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基于CDIO教育模式的《数字游戏创作》课程设计与探究
基于CDIO教育模式的《数字游戏创作》课程设计与探究
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中文摘要：
课程设计是教学活动中的重要环节,是培养高质量学生的重要保证.本文运用CDIO工程教育模式,以《数字游戏创作》课程为例,探讨教学模式的基本理念、课程内容及实现过程.全面培养学生的工程能力、团队协作能力以及解决问题的能力,从而达到良好的教学效果.
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作者：
武晓立
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作者单位：
北京城市学院 北京 100083
关键词：
CDIO
教育模式
数字游戏创作
课程设计
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(3)
参考文献量
2
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