课程教育研究2017，Issue(3) ：246-247.

基于CDIO教育模式的《数字游戏创作》课程设计与探究

武晓立
课程教育研究2017，Issue(3) ：246-247.
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基于CDIO教育模式的《数字游戏创作》课程设计与探究

武晓立1
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作者信息

  • 1. 北京城市学院 北京 100083
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摘要

课程设计是教学活动中的重要环节,是培养高质量学生的重要保证.本文运用CDIO工程教育模式,以《数字游戏创作》课程为例,探讨教学模式的基本理念、课程内容及实现过程.全面培养学生的工程能力、团队协作能力以及解决问题的能力,从而达到良好的教学效果.

关键词

CDIO/教育模式/数字游戏创作/课程设计

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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