课程教育研究2017，Issue(3) ：251-252.

多媒体在初中思想品德教学中的运用

赵辉
课程教育研究2017，Issue(3) ：251-252.
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多媒体在初中思想品德教学中的运用

赵辉1
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作者信息

  • 1. 长春市104中学 吉林 长春 130041
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摘要

初中思想品德课一直以其概念多,抽象性强而著称.因而,导致不少学生对思想品德理论教学缺乏兴趣.伴随着多媒体进入课堂,初中思想品德教师眼前一亮,不断研究多媒体的功能,以期望为初中思想品德教学开拓一片新天地,提高课堂教学效果.

关键词

思想品德/理论教学/教学效果

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量3
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