课程教育研究2017，Issue(3) ：257.

浅谈语文课堂教学中师生互动的有效性策略

王丽 王隆裕
课程教育研究2017，Issue(3) ：257.
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浅谈语文课堂教学中师生互动的有效性策略

王丽 1王隆裕1
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作者信息

  • 1. 江西宜春五中 江西 宜春 336000
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摘要

为了全面提高课堂教学效益,实现质量提升方式的根本转变,全面落实我市教育工作会议精神,认真分析存在的问题,制定破解方略,强化工作落实.本文主要探索师生互动在语文课堂中的有效性以及师生互动对学生学习积极性、思维能力、学习效果的影响,努力建立一种师生平等、相互交流的和谐课堂气氛,使课堂成为师生共同的舞台.

关键词

语文课堂/师生互动/有效策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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