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应用型本科综合实践课程评价体系研究

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本文以应用型本科综合实践课程评价体系为主要研究对象,梳理了应用型本科综合实践课程评价的背景,结合应用型本科办学特点,总结了其综合实践课程教学质量评价中的不足,在对其不足的思考中,试图加强应用型本科综合实践课程评价体系的构建,为提高应用型本科高校的办学质量指出一条前景广阔的出路.

张湘锋

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黄淮学院 河南 驻马店 463000

应用型本科 综合实践课程 评价体系

2015年河南省教育技术装备与实践教育研究课题

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(4)
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