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区域活动中幼儿规则意识的培养
区域活动中幼儿规则意识的培养
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中文摘要：
自十二五规划提出并实施学前教育课程标准以来,各幼儿教育机构在注重为幼儿营造一个自由轻松、自主发展成长环境的同时,也在一定程度上忽略了对幼儿规则意识的培养,导致幼儿在活动中常常表现出过于无拘无束、不尊重他人等不良行为习惯特点,给幼儿健全性格及礼貌行为习惯的养成带来了阻碍.针对这一现象,本文将进行题为"区域活动中幼儿规则意识的培养"的策略研究.
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作者：
张小蓉
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作者单位：
新干县神华爱心幼儿园 江西 新干 331300
关键词：
区域活动
幼儿
规则意识培养
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(4)
参考文献量
4
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