国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(4) :
8.
区域活动中幼儿规则意识的培养
张小蓉
课程教育研究
2017,
Issue
(4) :
8.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
区域活动中幼儿规则意识的培养
张小蓉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新干县神华爱心幼儿园 江西 新干 331300
折叠
摘要
自十二五规划提出并实施学前教育课程标准以来,各幼儿教育机构在注重为幼儿营造一个自由轻松、自主发展成长环境的同时,也在一定程度上忽略了对幼儿规则意识的培养,导致幼儿在活动中常常表现出过于无拘无束、不尊重他人等不良行为习惯特点,给幼儿健全性格及礼貌行为习惯的养成带来了阻碍.针对这一现象,本文将进行题为"区域活动中幼儿规则意识的培养"的策略研究.
关键词
区域活动
/
幼儿
/
规则意识培养
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果