初中语文课堂教学互动策略

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中文摘要：随着我国新课改的提出,在教育教学上有更高的要求,除了注重学生的考试成绩之外,还要注重培养学生各方面的素质,比如正确的人生观,价值观以及审美观等,尤其是初中的语文课堂教学,更需要这方面的能力.而在传统的初中语文课堂教学中,由于教学方法过于程序化,老师与学生之间的互动不足,导致学生的思维创新能力和学习能力得不到有效的发挥和提升,最终直接影响到学生综合素质的锻炼与提升.本文通过对初中学生的特点和初中语文课堂教学互动的现状进行概况分析,探讨初中语文课堂教学互动的相关策略.

作者：

赵锐

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作者单位：

天津市武清区杨村五中天津 301700

关键词：

初中学生初中语文课堂教学互动策略

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(4)

被引量2
参考文献量2