课程教育研究2017，Issue(4) ：30.

关于小学语文古诗教学美育的探索分析

桂娜娜
课程教育研究2017，Issue(4) ：30.
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关于小学语文古诗教学美育的探索分析

桂娜娜1
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作者信息

  • 1. 山东济宁邹城第二实验小学 山东 邹城 273500
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摘要

本文通过阐述美育的概念、特征与功能,进而分析了小学语文古诗教学中美育渗透的方法,以期通过本次分析为小学语文古诗教学提供一定的参考,从而提升小学语文教学内涵,使学生充分了解小学语文古诗所具有的文学与艺术魅力,促进学生的全面发展.

关键词

小学语文/古诗教学/美育

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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