课程教育研究2017，Issue(4) ：33.

小学语文情境教学探析

李艳伟
课程教育研究2017，Issue(4) ：33.
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小学语文情境教学探析

李艳伟1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大石桥市旗口镇中心小学 辽宁 大石桥 115113
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摘要

本文以小学语文情境教学为研究对象,阐述了情境教学的基本概念和作用,并立足于小学生的认知特点,提出了一些创设情境的手段和方法,就是要立足教材,强调生活,关注新闻,重视具体事物.

关键词

小学语文/情境教学/创设

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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