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小学语文情境教学探析

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本文以小学语文情境教学为研究对象,阐述了情境教学的基本概念和作用,并立足于小学生的认知特点,提出了一些创设情境的手段和方法,就是要立足教材,强调生活,关注新闻,重视具体事物.

李艳伟

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辽宁省大石桥市旗口镇中心小学 辽宁 大石桥 115113

小学语文 情境教学 创设

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(4)
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