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中职语文教学对学生实施多元性评价的探讨
中职语文教学对学生实施多元性评价的探讨
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中文摘要:
当前教育环境背景下,中职语文教学改革势在必行,中职语文教学的主要目标就是提高学生的学习能力和综合素质,从而提高中职教育的教学质量和教学效率.本文首先对多元性评价进行概述,然后深入分析中职语文教学对学生实施多元性评价的原因,最后提出多元性评价的方法,旨在通过实施多元性评价,提高中职学生语文学习的综合素质.
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作者:
龚冬梅
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作者单位:
湖南省常德市石门县湘北职业中专学校 湖南 石门 415300
关键词:
中职
语文教学
多元性评价
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(4)
被引量
4
参考文献量
3