课程教育研究2017，Issue(4) ：44-45.

初中历史学科实践性教学运用研究

朱鸣
课程教育研究2017，Issue(4) ：44-45.
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初中历史学科实践性教学运用研究

朱鸣1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市天景山中学 江苏 南京 210000
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摘要

随着新课改的全面推进,对于素质教育背景下人本教育理念的发展,推动了教育者对现代教育实践性探讨的发展.初中历史课堂实践性教学,在提升学生知识习得经验的同时,更加注重课堂教学趣味的营造,促进学生从"乐学"中收获知识.

关键词

初中/历史/实践性教学/应用研究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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