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新课程背景下的全员德育研究与实践

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当前学生的思想道德问题受到社会的普遍关注,思想道德素质下降有待于提升.新课程改革下对德育教育提出了新的要求,全员德育教育理论正符合这一发展需求,本文分析了全员德育理论教育、实践教育及新课程背景下的优势.加强学生的全员德育教育对我国社会的发展具有非常重要的意义.

李泽多

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广东省云浮市云安区白石镇中心小学 广东 云浮 527523

新课程背景 全员德育 实践

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(4)
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