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高中政治研究性教学之漫谈
高中政治研究性教学之漫谈
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中文摘要：
随着教学改革的深入和发展,研究性教学也轰轰烈烈在各校开展起来了,但是也产生了一些误区,认为研究性教学会影响教学质量,重视学习优秀的学生而忽略了普通学生等.所以需要采取研究性教学的一些措施,如要提高教师的综合素质,加强学习,教师对学生体的问题要做好解释和指导等.相信随着教学改革的深入和发展,研究性教学必将取得辉煌的成绩.
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作者：
李广建
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作者单位：
江苏省连云港市东海县房山高级中学 江苏 东海 222300
关键词：
高中政治
研究性教学
误区
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(4)
参考文献量
2
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