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语言政策与规划视角下英语教师的角色研究及启示
语言政策与规划视角下英语教师的角色研究及启示
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中文摘要：
纵观文献不少研究者都指出教师是语言政策与规划的最终实施者.我国的英语教育离不开政策的规范,作为英语教师应认真学习相关的外语政策内容,做好践行者,并在实践中不断反思.
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作者：
俸静
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作者单位：
青岛理工大学琴岛学院 山东 青岛 266106
关键词：
语言政策与规划
实施者
英语教师
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(4)
参考文献量
2
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