国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
数形结合在高中数学教学应用研究——以三角函数辅助角公式为例
数形结合在高中数学教学应用研究——以三角函数辅助角公式为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
近年来,随着基础教育新课程改革的不断深入,高中数学教学有了更多的要求.其中就包括数形结合法的应用.实际上高中数学的核心思想就是数形结合,同时也是一种新颖的教学方法.可以有助于高中生的思维锻炼,促使他们提升解题能力,教学效果也会得到显著提升.对此本文重点分析对数形结合教学法进行分析,并对它的应用进行了研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王智基
展开 >
作者单位:
卓尼县柳林中学 甘肃 卓尼 747600
关键词:
数形结合
应用
三角函数辅助角公式
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(4)
参考文献量
3