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高中数学课堂中合作学习实施策略和有效性分析
高中数学课堂中合作学习实施策略和有效性分析
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中文摘要:
本文从两大方面对高中数学中合作学习教学对策进行了分析.首先,文章明确了高中数学合作学习的重要意义,在此基础上又提出了具体的操作方法,希望文本的研究能够高中数学教育工作者提供一些建议和参考.
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作者:
张承武
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作者单位:
甘肃省临洮县第三中学 甘肃 临洮 730500
关键词:
高中数学
合作学习
自主探究
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(4)
参考文献量
2