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课程教育研究
2017,
Issue
(4) :
117.
"核心素养"背景下数学广角课堂教学现状调查及策略研究
叶健
李文文
课程教育研究
2017,
Issue
(4) :
117.
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"核心素养"背景下数学广角课堂教学现状调查及策略研究
叶健
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李文文
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作者信息
1.
杭州市余杭区良渚第一小学 浙江 杭州 311113
2.
杭州师范大学教育学院 浙江 杭州 311121
折叠
摘要
随着课程改革的不断深入,"核心素养"迅速成为基础教育领域关注的热点.数学广角在培养学生的数学"核心素养"方面具有举足轻重的作用.本文通过调查发现一线教师在数学广角课堂教学中存在着一些问题,针对这些问题提出了几点对策.
关键词
核心素养
/
数学广角
/
课堂教学
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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