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如何培养农村小学生学习数学的创新思维

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创新思维的培养是小学生学习的基础和源泉,也是现代教育教学发展的要求.农村小学生受环境和自身条件的限制,在数学学习的过程中存在思维死板,学习兴趣不高的现象.因此,在农村小学数学教学中,教师应该创新教学方法,通过趣味性的教学方法培养学生的观察能力和创新能力,为学生现阶段的学习和以后的发展打下良好的基础.

虞永群

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广西钟山县石龙镇大虞完小 广西 钟山 542608

农村 小学数学 创新思维

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(4)
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