课程教育研究2017，Issue(4) ：134-135.

新课改背景下初中数学课堂有效教学探讨

顾韬
课程教育研究2017，Issue(4) ：134-135.
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新课改背景下初中数学课堂有效教学探讨

顾韬1
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作者信息

  • 1. 上海市控江中学附属民办学校 上海 200082
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摘要

本文分析了影响初中数学课堂教学有效性的因素,并提出了新课改背景下有效开展初中数学的主要策略.

关键词

新课改/初中数学课堂/有效教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量4
参考文献量3
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