课程教育研究2017，Issue(4) ：137-138.

翻转课堂教学模式在高中信息技术教学中的应用

王岩
课程教育研究2017，Issue(4) ：137-138.
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翻转课堂教学模式在高中信息技术教学中的应用

王岩1
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作者信息

  • 1. 聊城市水城中学 山东 聊城 252000
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摘要

翻转课堂是一种新型教学形式,它是通过moodle网络课程管理系统进行一系列测试、讨论、反馈、wiki等互动教学模块,从而更加方便、高效的实现课程教学.高中信息技术教学中的翻转课堂应用大致可分为四个环节:自主学习、协助学习、延伸拓展、多元评价.本文也将结合教学实例,对翻转课堂的内容、组织形式、评价标准以及新技术应用四个维度进行探讨.

关键词

翻转课堂/教学模式/信息技术教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量4
参考文献量2
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