首页|提高初中物理课堂教学有效性之思考

提高初中物理课堂教学有效性之思考

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
初中物理属于初中阶段必须学习的,并且和学生生活实际有着密切联系的基础性自然学科,教师若想从根本上加强物理课堂教学的有效性,一定要转变教学理念,主动的打造一个轻松愉快的课堂气氛,使用有效的讲课方式.因此,本文主要研究提升初中物理课堂教学的有效策略,旨在给其提供一定的参考和帮助.

戴秀云

展开 >

福建省漳州市东山县杏陈中学 福建 东山 363400

初中物理 课堂教学 有效性 策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(4)
  • 2