课程教育研究2017,Issue(4) :161-162.

构建开放式课堂引领自主性探究

季兴开
课程教育研究2017,Issue(4) :161-162.

构建开放式课堂引领自主性探究

季兴开1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省临沂市莒南县筵宾镇中心小学 山东 莒南 276600
  • 折叠

摘要

现在小学科学课程在学生的教学中也变得十分的重要,尤其是在课堂教学的过程中,使用现代化的教学方式进行教学,小学科学的历史也比较悠久,使每一个小学生在小学的时候,就接触各种自然科学现象,开阔学生的视野,这样对学生的学习是极为重要的.根据现代化的教学理念,构建开放式课堂,引领自主性学习,增加学生对学习的兴趣,促进学生的不断发展.

关键词

开放式教学/自主性学习/小学科学

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文