课程教育研究2017，Issue(4) ：164.

随手取材,自由探索——巧用矿泉水瓶做物理小实验

田康颖
课程教育研究2017，Issue(4) ：164.
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随手取材,自由探索——巧用矿泉水瓶做物理小实验

田康颖1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博第七中学高三一班 山东 淄博 255400
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摘要

物理知识与我们的现实生活息息相关,动手实验,自主探索则是我们深入了解和应用物理知识的重要途径.在生活中,随处可见物理现象,也可随手取材做物理小实验.笔者曾利用矿泉水瓶做过一些物理小实验,并探索了其中蕴含的物理知识,本文将对此进行分析,以供参考.

关键词

取材/探索/矿泉水瓶/物理小实验

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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