课程教育研究2017，Issue(4) ：173.

论大学课堂上教师的角色与功能

高巧
课程教育研究2017，Issue(4) ：173.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

论大学课堂上教师的角色与功能

高巧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 电子科技大学中山学院 广东 中山 528400
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

课题编号:ZYGX201502()

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文