课程教育研究2017，Issue(4) ：213-214.

审美启智文化内涵——新课标背景下小学美术版画教学实践

周丽娜
课程教育研究2017，Issue(4) ：213-214.
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审美启智文化内涵——新课标背景下小学美术版画教学实践

周丽娜1
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作者信息

  • 1. 双流区西航港小学 四川 成都 610200
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摘要

在新课程改革背景下,小学美术教学已经在不断变革,向着一个全新的方向在探索实践.版画教学作为一种绘画语言,无论是基于表现形式还是在制作方法层面都能够展现出独特的魅力.本次研究则是在新课标背景下从小学美术版画教学入手,探索教学实践途径,更好的发挥美术教育的实质效用.

关键词

新课标/小学美术/版画教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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