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小学语文教学中的微课教学设计

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随着信息智能化的发展,"微学习"的教学模式已经逐渐应用于中小学教育中.其中,微以其短小精悍的特点引起了众多教育者关注,它符合小学生生理特征和学习习惯,学习时间短、内容精简、形式多样化、资源丰富,满足学生随时随地的学习需求.

邹丽艳

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江西省南昌县振兴路小学 江西 南昌 330200

小学语文 识字教学 微课

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(4)
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