课程教育研究2017，Issue(4) ：219.

"卓越计划"依托下的测控技术与仪器专业实践教学改革研究

胡聪 伍锡如 陈寿宏 李优 何锋
课程教育研究2017，Issue(4) ：219.
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"卓越计划"依托下的测控技术与仪器专业实践教学改革研究

胡聪 1伍锡如 1陈寿宏 1李优 1何锋1
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作者信息

  • 1. 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院 广西 桂林 541004
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摘要

以"卓越工程师教育培养计划"为依托,并结合桂林电子科技大学测控技术与仪器专业"卓越计划"的具体情况,研究了实践教学的内涵,构建了包括基础实践环节、技能实践环节、综合实践环节3大模块的实践教学培养体系.几年的实践表明,新的实践教学培养体系取得了良好的效果,提升了学生工程实践能力和创新能力,为推进"卓越计划"打下了夯实的基础.

关键词

卓越计划/实践/培养体系

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基金项目

广西高等教育教学改革工程项目(2014JGB143)

广西高等教育教学改革工程项目(2015JGB212)

广西高等教育教学改革工程项目(2015JGB222)

广西高等教育教学改革工程项目(2016JGB204)

桂林电子科技大学教育教学改革项目(JGA201602)

"广西高等教育创优计划"项目()

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量3
参考文献量1
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