课程教育研究2017，Issue(4) ：229-230.

以工程案例为主线的机电传动控制翻转课堂教学改革

毛清华 曹现刚 李曼 刘鹏 王川伟
课程教育研究2017，Issue(4) ：229-230.
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以工程案例为主线的机电传动控制翻转课堂教学改革

毛清华 1曹现刚 1李曼 1刘鹏 1王川伟1
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作者信息

  • 1. 西安科技大学机械工程学院 陕西 西安 710054
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摘要

针对《机电传动控制》课程内容比较抽象的特点和以"教师讲授为主"的教学模式导致学生学习效果不理想的问题,本文探索了一种以工程案例为主线的翻转课堂教学方法.通过以工程案例为主线的教学内容优化、综合性实验设计和以学生为主体的翻转课堂教学模式,激发了学生学习的兴趣和提高了学生应用理论知识解决工程实际问题的能力.

关键词

机电传动/工程案例/翻转课堂

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基金项目

西安科技大学教改项目(ZX16017和ZX16019)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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