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基于MOOC的《自动控制原理》教学改革与研究

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为了提高课堂效率,开展基于MOOC的课程改革,采用混合模式教学使传统教学和网络学习有机结合,使学生的学习积极性有明显的提高,教学效果良好.

袁丽丽、王珏

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南京师范大学泰州学院电力工程学院 江苏 泰州 225300

MOOC 混合式教学 自主学习

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(4)
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