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探讨一体化教学在高职病理学教学中的应用
探讨一体化教学在高职病理学教学中的应用
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中文摘要：
在高等卫生职业教育体系中,病理学作为其基础环节,是学生能做到对疾病进行整体认知的前提,在传统的病理学教学模式中,采取理论与实践分离的教学原则,其局限性在于教学课时分配不科学,教师们的技能得不到锻炼.但是,一体化教学的出现,在一定程度上弥补了传统教学方式的这一弊端.本文就一体化教学中存在的问题、意见及一体化教学的应用加以介绍,以供参考.
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作者：
张继秀
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作者单位：
新疆昌吉职业技术学院 新疆 昌吉 831100
关键词：
一体化教学
高职病理学教学
问题
应用
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(4)
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