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职业技术学校电工基础课堂开放性教学分析
职业技术学校电工基础课堂开放性教学分析
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中文摘要：
开放性教学打破了传统教学填鸭式、满堂灌的教学模式,实现了教学以学生为中心的思想,真正体现了学生的学习主体地位,而职业技术学校电工基础教学也应该以学生为中心进行教学,让学生全面获得可持续发展.本文针对开放性教学的优势,来探讨职业技术学校电工基础课堂开放性教学方法.
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作者：
叶新禄
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作者单位：
鹤山市职业技术学校 广东 鹤山 529700
关键词：
职业技术学校
电工基础课堂
开放性教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(4)
参考文献量
3
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