课程教育研究2017，Issue(5) ：3-5.

高职学前教育专业课程体系建设的改革和实践

徐军强
课程教育研究2017，Issue(5) ：3-5.
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高职学前教育专业课程体系建设的改革和实践

徐军强1
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作者信息

  • 1. 丽水学院职业技术学院 浙江 丽水 323000
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摘要

面对社会的发展和人才培养的需要,结合学校的"十三五"规划,在高职学前教育课程体系建设方面,实施相应的改革和实践.主要是打破原有的体系模式和改变相关的课程内容,拟以分模块的形式进行建设,其课程体系具体由公共基础、专业教育、专业方向、实践活动四大模块构成.课程内容的调整和改革,能充分体现本专业课程建设的特色和教育教学的特点,更好的适应当前培养高素质的技能型人才需求.

关键词

高职/课程/模块/改革

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基金项目

2015年丽水学院教育教学改革重点课题(15JZ09)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量4
参考文献量4
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