国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(5) :
10-11.
生活化理念融入幼儿园主题活动的有效途径
梁璟
课程教育研究
2017,
Issue
(5) :
10-11.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
生活化理念融入幼儿园主题活动的有效途径
梁璟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省福州市仓山区仓山中心园 福建 福州 350000
折叠
摘要
生活化理念下的幼儿园主题活动,把生活化的课程理念渗透到主题教育活动中,以幼儿的现实生活为背景,将知识与生活进行有机整合,幼儿的日常生活出发,从幼儿的兴趣出发,以推动幼儿的发展.本文将结合教育实践中的案例,重点分析生活化理念融入幼儿园主题活动教育的有效途径.
关键词
生活化理念
/
主题活动
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
被引量
4
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果