课程教育研究2017，Issue(5) ：23.

论我国大学学术评价制度的重塑

况艳 任郑
课程教育研究2017，Issue(5) ：23.
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论我国大学学术评价制度的重塑

况艳 1任郑2
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作者信息

  • 1. 宣城职业技术学院院团委 安徽 宣城 242000
  • 2. 淮北师范大学教育科学学院 安徽 淮北 235000
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摘要

大学学术评价制度的完善与重塑,既是一个重要的学术课题,又是一个紧迫的实践问题.文章从专家评委遴选制度、匿名评审制度、代表作评审制度和学术评审程序四个方面,探讨了重新构建大学学术评价制度的思路和途径.

关键词

大学/学术/评价制度

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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