课程教育研究2017，Issue(5) ：49-50.

关于聋校语文教学中手语与语感的对接探析

葛莉莎
课程教育研究2017，Issue(5) ：49-50.
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关于聋校语文教学中手语与语感的对接探析

葛莉莎1
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作者信息

  • 1. 山东省临沭县特殊教育学校 山东 临沭 276700
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摘要

聋生是聋校的主要教学对象,其教学往往比普通学校教学更加困难、障碍更多,聋生主要通过手语和外界进行交流,如何实现手语与语感的有效对接是当前业界人士普遍关注的课题.下面笔者尝试谈一谈自己有关如何实现手语与语感对接的想法,希望聋学生可以得到更加全面的发展.

关键词

聋校/语文教学/手语/语感/对接

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量3
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