国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中语文古典诗歌"言志"教学探究
高中语文古典诗歌"言志"教学探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
古典诗歌是我国文坛中的重要代表内容,诗歌教学在高中阶段非常重要,对学生语文素养的培养起到了积极作用.现阶段高中时期选用的古典诗歌多含有深远的蕴意,但是由于古典诗歌的存在距离现今社会时间久远,其意象模糊性强,因此给高中语文教师在教学中增添了困难.古典诗歌教学除教授学生体会诗歌中的意境外,更要注重"言志"的弘扬和传授,使学生认识到诗歌本质特征.本文对高中语文古典诗歌"言志"教学进行浅要分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈建彬
展开 >
作者单位:
江西省鄱阳县第一中学 江西 鄱阳 333100
关键词:
高中语文
古典诗歌
言志
教学探讨
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(5)
参考文献量
1