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吟咏性情形诸意象——诗歌欣赏之意象
吟咏性情形诸意象——诗歌欣赏之意象
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作者：
刘麦田
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作者单位：
河北省邢台市第十九中学高中部 河北 邢台 054000
基金：
本课设计是"十二五"规划国家重点资助课题成果,录课获2015—2016年度"一师一优课,一课一名师"部级优质课
项目编号：
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(5)
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