课程教育研究2017，Issue(5) ：62.

探讨将传统文化融入到小学语文教学的策略

万亚清
课程教育研究2017，Issue(5) ：62.
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探讨将传统文化融入到小学语文教学的策略

万亚清1
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作者信息

  • 1. 榆树市第二实验小学校 吉林 长春 130400
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摘要

在小学语文教学的过程中,传统文化是不可或缺的重要组成部分.中国悠久的传统文化是不可多得的宝贵的财富.若将传统文化发扬光大,必须从娃娃抓起,关注小学语文教学,帮助学生尽早认识、了解传统文化知识,引导学生在学习语文过程中形成正确的价值观,提升学生的民族荣誉感.本文结合自身的教学经验,简要谈一谈将传统文化融入到小学语文教学中的策略,以推进小学语文教学的高效展开.

关键词

传统文化/小学语文/实施策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量2
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