课程教育研究2017，Issue(5) ：70-71.

情感教育在小学语文教学中的渗透

薛连萍
课程教育研究2017，Issue(5) ：70-71.
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情感教育在小学语文教学中的渗透

薛连萍1
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作者信息

  • 1. 新疆教育学院实验小学 新疆 乌鲁木齐 830043
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摘要

由于社会的不断进步,人们对于教务问题越来越重视.在小学阶段是对于学生树立正确的人生观的时期,在学习语文时会发现众多值得学习的榜样,激发学生的情感认知,在小学语文教学中最关键的是对于情感的渗透,它会使学生轻易的接受文章里的知识以及对语文教学模式的创新,改变传统的语文教学方法,来提高语文的教学水平.

关键词

小学语文/教学/情感教育/重要性

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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