发散教学法在初中历史课堂教学中的应用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：近年来,课程改革不断深化,覆盖了我国各个教育阶段,也取得了突出成就,不仅是课程设置上有了新的调整,教学方法的不断完善与创新也是比较突出的变化.初中阶段是塑造学生思想人格的重要阶段,历史学科教学是培养学生爱国主义情感的重要科目,但由于时间跨度大,人物、事件等要素繁杂,学生实现系统掌握和准确记忆有难度,因而,在初中历史教学中采用发散教学法很有必要.本文将对初中历史教学中对发散教学法的应用进行方法进行简单分析.

作者：

刘红梅

展开 >

作者单位：

山东邹城平阳寺学校山东邹城 273514

关键词：

发散教学法初中历史教学应用

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(5)

参考文献量3