课程教育研究2017，Issue(5) ：87.

行动导向教学法在高职院校思想政治课教学中的应用价值

杨婕音
课程教育研究2017，Issue(5) ：87.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

行动导向教学法在高职院校思想政治课教学中的应用价值

杨婕音1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东药品食品职业学院 山东 威海 264200
  • 折叠

摘要

高职院校主要侧重对学生职业技能的培养,往往忽视加强思想政治教育.特别是在思想政治教育课程中,仍然沿袭传统的一言堂式的教学模式,教学形式单一、枯燥,难以调动学生的积极性,教学效果差.在新的形式下,创新思想政治教育教学模式,引入行动导向教学法,创建新课堂,真正把课堂交给学生,提高高职院校学生的思想政治素养,为国家输送德智体美兼备的人才.

关键词

高职院校/思想政治/新课堂/行动导向教学法

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
段落导航相关论文