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基于E-Learning教学平台的高中语文阅读教学模式探究

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E-Learning教学平台的发展给高中语文教学改革提供了手段,将E-Learning与课堂教学结合起来是教学改革的新思路.本文依据高中语文阅读教学现状,分析了E-Learning教学优势和特点,在此基础上构建了E-Learning自主—协作、课下—课上的教学模式,阐述了知识学习,引导探究、自主—协作和总结提升的全过程.

吴丹

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抚顺市雷锋高级中学 辽宁 抚顺 113001

E-Learning教学平台 语文阅读 教学模式

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(5)
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