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张扬学生个性凸显作文价值——个性化作文教学应尊重学生的创新思维
张扬学生个性凸显作文价值——个性化作文教学应尊重学生的创新思维
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中文摘要:
创新思维是创造性作文的基础,丰富多彩的想象是创造性作文的重要特征.本文笔者就此为出发点,阐述在作文教学中,如何培养小学生的创新思维,抛砖引玉以求教学上的提高和进步.
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作者:
赵瑜
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作者单位:
甘肃省崇信县城区第二小学 甘肃 崇信 744200
关键词:
个性化作文教学
尊重和培养
创新思维
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(5)
参考文献量
2