小学语文教学中如何提高学生的阅读能力分析

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中文摘要：新课标小学语文课程教学的核心目标旨在培养学生的识字能力、认知水平、阅读能力、文学素养及写作能力.据现有调查数据结果显示大部分小学生的阅读能力比较差,不仅严重影响到学生对于课程内容的理解,也进一步影响到课堂教学质量与效率.基于此,文中主要以人教版小学语文教材为例,对小学语文教学中如何提高学生的阅读能力进行分析,以期可以起到提升语文课程教学质量效果.

作者：

宋连娣

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作者单位：

广东省广州市黄埔区贤江小学广东广州 510700

关键词：

小学语文课堂教学阅读能力策略

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(5)

参考文献量1