课程教育研究2017,Issue(5) :101.

高中生作文自主学习的方式探究

黎月琼
课程教育研究2017,Issue(5) :101.

高中生作文自主学习的方式探究

黎月琼1
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作者信息

  • 1. 广西梧州高级中学 广西 梧州 543000
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摘要

作文是高中语文的重要组成部分,是考查学生语文综合水平和语文素养的主要途径.随着新课程改革的深入实施,倡导学生自主、合作、探究的学习理念得到大力推广.将自主学习方式应用到高中作文教学中,培养学生的自主学习意识和自主写作能力,对于提高作文教学质量,提高学生写作能力来说具有重要的意义.基于此,本文围绕着高中生作文自主学习的方式探究这一论点,先浅析了高中生作文学习现状,并从四个方面详细阐述了高中生作文自主学习方式的应用策略.

关键词

高中作文/自主学习/作文教学/学习方式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
被引量4
参考文献量3
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