课程教育研究2017，Issue(5) ：108.

农村初中语文写作教学策略初探

黄常周
课程教育研究2017，Issue(5) ：108.
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农村初中语文写作教学策略初探

黄常周1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市连山壮族瑶族自治县小三江初级中学 广东 清远 511500
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摘要

作文教学是语文教学中的"重头戏",语文教学中字、词、句及其美文欣赏、诗歌赏析、段落背诵等的学习的最后目的之一便是能让学生学会写作,将自己的所学、所想、所见、所感用写作的方式表达出来.而在农村的初中教学中,语文写作教学的现状还不容乐观,本文就针对农村初中语文写作教学展开分析和讨论,提出能提高农村初中语文写作教学效率的策略,旨在为从事农村初中语文写作教学的教师提供一定的借鉴和参考.

关键词

农村/初中语文/写作教学/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量2
参考文献量1
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