课程教育研究2017，Issue(5) ：116.

PBL教学法在英语教学活动中的实践与应用

孙慧芳
课程教育研究2017，Issue(5) ：116.
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PBL教学法在英语教学活动中的实践与应用

孙慧芳1
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  • 1. 惠州市技师学院 广东 惠州 516003
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摘要

教师正确使用教学法与英语教学活动设计相融合,将有利于给学生创设良好学习和使用英语的环境,激发学生学习英语的兴趣,提高英语课堂教学效果.PBL(Problem-based learning)教学法是基于"问题式学习"或"问题导向学习"的新型教学模式,受到广大教育教学工作者的普遍青睐和应用,同时也是近年来的教育界讨论的"热门话题".本文就PBL教学法在英语教学活动中的应用,结合多年来的英语授课经验,进一步探讨实现如何提升教学效果.

关键词

PBL教学法/英语教学活动/实践与应用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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