课程教育研究2017，Issue(5) ：117.

试论农村高中英语生态课堂的构建途径

鲁敏
课程教育研究2017，Issue(5) ：117.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

试论农村高中英语生态课堂的构建途径

鲁敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省芜湖市无为县严桥中学 安徽 芜湖 238381
  • 折叠

摘要

"生态课堂"是新课改和素质教育下的一种新型、科学的教学理念,它将教师、学生、课堂等看成一个完整、统一的生态系统主体,继而通过师生共同努力打造良性、生态的课堂体系.在农村高中英语教学中构建生态课堂对教师的"教"和学生的"学"具有双向的促进意义.本文阐述了构建农村高中英语生态课堂,提高英语教学质量的有效途径.

关键词

农村/高中英语/生态课堂/构建途径/质量提升

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
段落导航相关论文