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小学英语课堂有效教学研究
小学英语课堂有效教学研究
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中文摘要:
随着课程改革的进一步深化,课堂教学的有效性日益得到重视.小学是英语学习的起步阶段,实现小学英语课堂教学的有效性能够有效提高小学生的英语素养.本文主要探讨提高小学英语课堂教学有效性的相关策略.
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作者:
马小宁
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作者单位:
新疆师范大学附属中学 新疆 乌鲁木齐 830000
关键词:
小学英语
有效教学
策略
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(5)
参考文献量
1