课程教育研究2017,Issue(5) :134-135.

基于SPOC平台的混合式外语教学与课堂教学的对比分析

曾庆涛 李同舟 郭梅生
课程教育研究2017,Issue(5) :134-135.

基于SPOC平台的混合式外语教学与课堂教学的对比分析

曾庆涛 1李同舟 2郭梅生1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨医科大学大庆校区外语教学部 黑龙江 大庆 163319
  • 2. 大庆市兰德学校初中部 黑龙江 大庆 163000
  • 折叠

摘要

"互联网+"时代教育与网络的融合成为教育领域的新的发展趋势,SPOC混合式外语教学较之传统的课堂教学在时间和空间上、教学主体上、教学内容上都有较大不同.本文从这三方面分析了基于SPOC平台的混合式外语教学与传统课堂教学的不同,为外语教学的混合式发展提供参考,促进高校外语教学改革,提高学生的外语水平.

关键词

SPOC/混合式外语教学/课堂教学

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基金项目

2015年黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目(0215047)

2015年黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目(0215048)

2015年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)(WY2015087-C)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量3
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