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关于小学英语起步学习困难的原因分析及解决对策

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随着全球化的发展,英语在社会中运用的程度也越来越高.英语作为当前升学考试的重要科目,其教学质量决定了学生英语学习效率和接受高等教育的几率.在当前小学阶段的英语教学中,依然有不少学生对英语的学习表现出起步困难的情况.对此,笔者结合自身教学经验,对学生英语学习起步困难的原因进行分析,并提出了相应的解决对策,希望能对小学英语的教学带来新的启示.

罗虹霞

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广州市花都区狮岭镇中心小学 广东 广州 510850

英语学习 起步困难 原因分析 教学创新

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(5)
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